Súper aprendizaje: aprende a utilizar todo tu cerebro

Súper aprendizaje: aprende a utilizar todo tu cerebro

Este es un sonido que activa nuestro cerebro para el 'superaprendizaje'.

Un
par de minutos antes de estudiar debemos tranquilizarnos y respirar
correctamente, luego comenzamos a escuchar el sonido y a estudiar.

El sonido va a ir cambiando de acuerdo al tiempo específico para que la sincronía de nuestro cerebro sea la adecuada.

Se
recomienda que, luego de terminar con el sonido, se descanse al menos
15 minutos en el caso de que se quiera continuar y comenzar nuevamente
con el sonido.

Este sonido contiene ondas binaurales, por lo cual es indispensable el uso de auriculares.

INFORMACIÓN AMPLIADA

En
los años sesenta diversos fisiólogos soviéticos mencionaron que: apenas
si utilizamos el diez por ciento de nuestra capacidad cerebral, y sin
embargo, podemos aprender a utilizar las reservas de la mente.

Un
científico búlgaro Georgi Lozanov descubrió una serie de técnicas que
permiten utilizar al mismo tiempo el cuerpo y la mente al máximo nivel
de eficacia, hasta el punto de desarrollar literalmente una mayor
rapidez y facilidad en el aprendizaje.

Este sistema de
aprendizaje recibe el nombre de "sugestopedia". La sugestopedia es una
serie de técnicas que ayudan a llegar a esas reservas de la mente y el
cuerpo.

La sugestopedia pretende poner en funcionamiento las
facultades del cuerpo, las del hemisferio izquierdo y las del derecho de
forma conjunta, como un todo organizado para que el individuo pueda
hacer mucho mejor todo aquello que se proponga.

La sugestología
tiene sus raíces más profundas en el sistema raja-yoga y es, en esencia,
la aplicación de los estados alterados de conciencia al aprendizaje.

Lozanov
se convenció a través de sus investigaciones de que, en cierto modo,
todas las personas tenemos una supermemoria, el problema es que no
podemos recordar lo que almacenamos. Lozanov cree que el cerebro, libre
de todas las distracciones que dificultan su funcionamiento, es como una
esponja capaz de absorber conocimientos e informaciones de todas
clases.

Las investigaciones cerebrales realizadas por el doctor
Wilder Penfield del Instituto Neurológico de Montreal, respaldan esta
idea. Muestran que tenemos, en efecto, una especie de "grabadora"
natural incorporada en la cabeza. El doctor Penfield elaboró la
hipótesis de que toda experiencia (vista, sonido, olor y sabor) se graba
como un modelo concreto en el cerebro y que este modelo sigue allí
después de olvidar conscientemente la experiencia.

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